Illisible ? Lente ? Douloureuse ?

L'écriture se rééduque à tout âge

La graphopédagogie ?

La graphopédagogie relève de l’enseignement. Elle est pratiquée par des professionnels spécialisés dans la rééducation de l’écriture manuscrite selon une méthode qui prend en compte l'écriture dans son ensemble, sans jamais séparer la composante motrice (le geste) de la composante symbolique (le son) et de la composante sémantique (le sens). 👉 Plus ... Source : Wikipedia

Ce que la rééducation peut vous apporter

La rééducation de l’écriture est nécessaire lorsque le geste d’écriture n’est pas ou plus adapté: l’écriture est illisible, douloureuse, lente, ou ne convient pas à la personne qui consulte. J'ai travaillé dans l'enseignement pendant de longues années. J'ai pu constater combien certains enfants pouvaient souffrir d'une écriture mal maitrisée. J'ai donc décidé de me reconvertir. Je suis maintenant graphopédagogue et j'aide les enfants, comme les adultes, à retrouver une écriture fluide et sans gêne.

Enfants, adolescents

  • écriture peu ou pas lisible
  • lenteur
  • manque de soin
  • rejet de l'écriture
  • douleurs
  • tenue du stylo inadaptée
  • stratégies de copie inefficaces

Adultes

  • préparation d'examens, de concours, changement de profession
  • prise de notes douloureuse
  • écriture non conforme à l'image que l'on veut renvoyer, affectant l'estime de soi
  • écriture dégradée suite à un accident, une maladie

Quand avoir recours à la rééducation ?

Lorsque le problème se concentre sur l'écriture, parce que le geste est mal automatisé. La rééducation peut être menée parallélement à un suivi par un professionnel de la santé. Vous pouvez dores et déjà prendre rendez-vous

Comment ça se passe ?

Aprés avoir analysé les difficultés rencontrées, la graphopédagogue propose de petits exercices à réaliser au cabinet et à faire quotidiennement à la maison.

Combien de temps ça dure ?

En moyenne, une rééducation nécessite moins de 10 séances espacées de 3 à 4 semaines. Chaque séance dure une heure, en présence d'un parent pour les plus jeunes car il faut pouvoir réexpliquer et corriger le geste à la maison.

Est-ce que ça marche ?

Cette méthode nécessite une forte implication des parents et de l'enfant. On peut la comparer à l'apprentissage d'un instrument de musique avec des efforts réguliers, les progrès sont toujours impressionnants.

Témoignages

Merci Marie-Laure pour votre soutien et votre écoute. Timothée a retrouvé le gôut d'écrire;
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Léo était incapable d'écrire lisiblement et il en souffrait beaucoup. Grâce à la rééducation il réussit à bien écrire et sa maîtresse est contente. Merci.
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En 6 séances on a vu tellement de progrès! ( la maman de Louison)
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Merci pour votre professionnalisme et votre bienveillance. Noah a fait tant de progrès en si peu de temps.
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Antoine en avait vraiment assez des remarques de sa maîtresse. Grâce au travail qu'il a réalisé avec Mme Vincent, il est tellement fier de lui!
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Margaux a réglé en 3 séances son problème de tenue de crayon, aucune récidive pour le moment ! Merci beaucoup !
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Lucas a appris en 3 séances à détendre son poignet et à ne plus crisper ses doigts lorsqu’il écrit. Les douleurs ont disparu, il ne se plaint plus ! Merci.
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Noa avait une écriture illisible et en 3 mois, grâce aux méthodes de Marie-Laure, il a réussi à écrire correctement. Même son institutrice n’en revient pas de voir autant de progrès ! Depuis, Noa a repris goût à l’écriture. Merci encore, même moi je n’y croyais pas au départ !
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Nicolas avait une écriture douloureuse. Ecrire lui demandait une concentration énorme, il était toujours très fatigué. Grâce aux exercices proposés par Marie-Laure, il a réussi à se détendre et écrire plus facilement. Tout ça en 4 séances ! Merci beaucoup pour votre patience et votre sérieux !
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J’avais honte d’écrire, mes collègues de travail se moquaient de moi ; ce n’était pas méchant mais très vexant. J’ai trouvé l’adresse de Mme Vincent sur la Provence. Je n’ai pas regretté de l’avoir rencontrée ! En deux séances, elle m’a redonné confiance en moi et m’a donné les astuces pour ne plus avoir honte d’écrire. Merci !
Monsieur R.

Je ne voulais pas écouter ma mère quand elle me disait que Mme Vincent pourrait m’aider. Mon écriture était en pattes de mouches et les profs me menaçaient de ne plus me corriger. Je suis allé la voir 4 fois et j’ai réussi à redevenir lisible !
Paul

Quels résultats

Voici des exemples de belles réussites, aprés seulement quelques séances.

"L’écriture est la peinture de la voix."

Voltaire

Honoraires

Une séance est facturée 60 euros, non pris en charge par la Sécurité Sociale. Certaines mutuelles remboursent une ou deux séances.

Association 5E

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Nous travaillons en réseau avec d'autres graphopédagogues partout en France : C'est le réseau 5E, Enseignement de l'Écriture pour Élèves Étudiants Enseignants.
Recherchez les coordonnées de la/du graphopédagogue qui vous intéresse.

Vous aimeriez aider votre enfant dont l'écriture est lente ou peu lisible ? Vous avez souvent du mal à vous relire ou vous êtes mal à l'aise lorsqu'il s'agit de rédiger des notes manuscrites ? Votre enfant a du mal à tenir ses cahiers avec soin ou fait un rejet de l'écriture ? Vous venez d'avoir un AVC et avez perdu vos gestes d'écriture ? vous souffrez de micrographie ?

Qui suis-je ?

Marie-laure Suzzoni-Vincent

Enseignante pendant plus de 15 ans dans le primaire, en ZEP puis en zone violence, j'ai été très tôt confrontée aux difficultés d'apprentissage des élèves. J'ai dans un premier temps choisi de les aider en donnant des cours à domicile: je propose des approches différenciées et personnalisées, pour permettre aux plus fragiles de "réapprendre à apprendre". Maîtresse de grande section de maternelle pendant plusieurs années, je me suis également posé de nombreuses questions concernant le geste d'écriture. C'est ainsi que j'ai découvert l'Association 5E. J'ai décidé de suivre la formation de graphopédagogue en 2015.

J'exerce la rééducation en cabinet, dans le Var à Tourves, 83170.

Siren 811633809.

En parallèle je continue à donner des cours à domicile et je suis membre RÉSODYS: professeur Dyspositif

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